Aquí puedes consultar las normas para hacer un buen uso de la Biblioteca de nuestro cole.
Bienvenidos al blog de la biblioteca escolar del CEIP Manuel Castro Orellana. Queremos que este lugar sea un punto de encuentro en el que podamos compartir experiencias relacionadas con la lectura. Nos encontramos en una fase temprana pero nuestro entusiasmo nos lleva a querer contar al resto del mundo lo que hacemos, deseosos también de conocer vuestras opiniones y sugerencias.
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domingo, 10 de diciembre de 2017
viernes, 21 de octubre de 2016
EQUIPO DE LA BIBLIOTECA
Este mes de octubre hemos comenzado con los préstamos en nuestra. Para ello hemos dedicado el mes de septiembre a la organización de los libros por categorías para que sea más fácil su localización. También hemos organizado el equipo de biblioteca formado por alumnas y alumnos del Tercer Ciclo, cuya labor es indispensable para el correcto funcionamiento.
Estamos muy entusiasmados pues durante el horario de préstamos nuestra biblioteca se llena por completo de antiguos y nuevos lectores a los que nuestro alumnado colaborador ayuda y orienta.
También nos ayudan con artículos de las noticias de nuestro cole para realizar la Revista de la Biblioteca, con la decoración y con un sin fin de detalles.
NORMAS DE LA BIBLIOTECA
Para sacar un libro de la Biblioteca, hay que ir antes de salir al recreo. Cada nivel tiene asignado un día de forma general.
viernes, 26 de febrero de 2010
Nuestros primeros pasos (IV)

Consideramos esencial que todos sepamos qué podemos y debemos hacer en nuestra biblioteca. Por ello hemos elaborado nuestras normas de funcionamiento y las hemos dado a conocer a toda la comunidad educativa.
Etiquetas:
Formación de usuarios,
Gestión y organización
jueves, 25 de febrero de 2010
Nuestros primeros pasos (I)

Tras realizar un primer expurgo para apartar todos aquellos libros deteriorados u obsoletos, asignamos distintos colores a los libros de lectura de ficción según las edades. Colocamos una pegatina verde a los libros para primeros lectores, amarilla a los libros para lectores en marcha y roja a los de lectores avanzados. De este modo facilitamos que los alumnos localicen rápidamente los libros más adecuados a su edad, sin que ello implique ningún tipo de restricción a cualquier otro libro que puedan desear . Finalmente colocamos un cartel ilustrativo tras la mesa de préstamos para que los alumnos puedan consultarlo con facilidad.
Etiquetas:
Formación de usuarios,
Gestión de fondos
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